探析立体几何中的轨迹问题
罗娟
在高中数学的学习过程中,要注重数学的不同分支和不同内容之间的联系,高考大纲也提出了数学整体性和综合性的要求,于是立体几何与解析几何作为几何的两个分支,两者“联姻”而成的题型逐渐成为高考与各省市模拟中的“热点”。这类题型立意新,知识交叉渗透,有些同学常感到无从下手,本文将通过所求轨迹的种种类型来介绍如何找到这类问题的突破口,从而顺利解决问题。
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