新课标下高中英语写作教学技巧的分析

戴诗宇

英语学科的写作，是在学生的词汇积累量以及语法知识应用能力基础上，对自身的英语词汇运用能力、语言组织能力、主题领悟能力以及逻辑布局能力等进行综合运用的结果，同时在英语写作文章中还需清楚地表现出学生对于这一题目的所设计的内容的情感态度，因此，英语的写作是学生英语综合能力的重要体现。 (共3页)

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