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浅析情感教育在初中美术教学中的渗透

杨韫哲

(威海经济技术开发区曲阜学校 山东威海 264200)

随着新课改的深入,给学校的教育教学带来了新的要求,更加注重学生核心素养及综合能力的培养,在教学中进行情感教育,使得学生情感世界得到丰富,促进其个性发展。然而初中美术课程相对于其他课程来说比较抽象,在教学中需要采取有效的渗透方法对学生进行情感教育。基于此,本文从初中美术教学中进行情感教育的现实意义为出发点,分析在美术教学中有效渗透情感教育的对策。
【栏 目】 艺术教育
【出 处】 《鞋类工艺与设计》2021年08期 第55-57页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]杨韫哲. 浅析情感教育在初中美术教学中的渗透[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(08): 55-57.

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