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数学文化背景下的计数原理试题赏析

杨秋野

河北省秦皇岛市北戴河中学

近几年高考数学试卷出现以数学文化为背景的新颖题型,这类试题蕴含着浓厚的数学文化气息,它将数学知识、方法、文化融为一体,以原有数学知识为基础,引入人文、科技、生活、数学史等方面的文化背景,有效地考查了同学们在新情景下对数学知识的理解,为同学们的数学认知拓展眼界,提高大家的学习兴趣。下面从四个方面赏析数学文化背景下的计数原理试题。
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【栏　目】 解题篇_创新题追根溯源
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高二数学》2022年05期 第37-39页 （共3页）

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中学生数理化·高二数学（2022年05期）

导出/参考文献
[1]杨秋野. 数学文化背景下的计数原理试题赏析[J]. 中学生数理化·高二数学 . 2022(05): 37-39.

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