全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

化学实验的操作与评价考点归类和解题思路

米凯 马善恒

安徽省巢湖市第二中学 安徽省合肥市第六中学

以实验为基础是化学学科的重要特征之一,在化学试题中化学实验的操作与评价充分体现学习化学实验的重要价值和现实意义。化学实验的操作与评价试题充分考查考生对常用化学仪器的使用和操作;根据实验原理,设计实验、实施实验、分析实验;对化学仪器的组装、化学试剂的选择、化学实验的规范操作、化学实验现象的准确描述等进行科学的评价;发展学生在化学学习中“科学探究与创新意识”的学科素养,体现安全、绿色、环保向上的价值观。现就常见考点举例分析。
【分 类】 数理科学和化学
【出 处】 《中学生数理化·高考理化》2022年04期 第34-36页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]米凯,马善恒. 化学实验的操作与评价考点归类和解题思路[J]. 中学生数理化·高考理化 . 2022(04): 34-36.

PDF在线阅读

《化学实验的操作与评价考点归类和解题思路》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知