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李娜
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51 基层卫生院对糖尿病病人的心理护理策略的临床应用效果
李娜
(董集镇卫生院 山东 东营 257505)
期刊
《中国保健营养》
2021年02期
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目的 探究基层卫生院糖尿病患者应用心理护理策略的临床效果。方法 选取基层卫生院2019年1月-2019年12 月收录的68例糖尿病患者作为研究样本。结果 护理后实验组患者焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分数值显著低于对照组(P<0.05)。结论 基层卫生院针对糖尿病患者采用心理护理干预方案,可以有效稳定患者的心理情绪。
关键词:
基层卫生院
糖尿病
心理护理
护理效果
阅读量:527
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52 口腔种植修复与常规修复治疗牙列缺失的临床效果研究
李娜
(山东省枣庄市薛城区陶庄镇卫生院 山东 枣庄 277000)
期刊
《中国保健营养》
2021年02期
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引用
目的 主要是为了比较常规修复治疗方法与口腔种植修复技术,在治疗牙列缺失疾病时的实际效果。方法 选取2016 年~2017年期间来本院就诊的80名牙列缺失患者,作为本次实验的研究对象,并将该80名患者划分为两个小组,分别是实验一组和实验二组。每组病患的人数均为40例,对于两个小组的患者需要采用不同的治疗方法,第一实验小组主要针对患者采用常规的修复技术,而第二实验小组的患者,则需要接受口腔种植修复技术的治疗。之后再对两个小组患者的治疗效果,美观程度,咀嚼功能的恢复以及语言功能的影响程度进行对比分析。
关键词:
口腔种植修复
常规修复
牙列缺失
治疗效果
阅读量:601
下载量:0
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53 紧急医疗呼叫定位搜寻系统应用与院前急救效果的相关性
曹江妹
李娜
王熠
荣广成
(廊坊市第四人民医院急诊科 河北 廊坊 065700)
期刊
《中国保健营养》
2021年01期
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引用
目的 分析紧急医疗呼叫定位搜寻系统应用与院前急救效果的相关性。方法 研究时间:2018.05-2020.05,2018.5-2019.4院前急救实施常规管理模式(研究前),2019.5-2020.5期间院前急救中应用紧急医疗呼叫定位搜寻系统(研究后),随机从不同时间段院前急救患者中各抽取150名予以研究,分析院前急救效果。结果 与研究前相比,研究后救护车出车、患者转运、基础检查等时间明显下降,与此同时,研究后患者救治存活率明显提高,数据分析有统计学意义(P<0.05)。结论 院前急救中应用紧急医疗呼叫定位搜寻系统,可提高院前救治效率,提高患者救治存活率,有重要的应用价值。
关键词:
紧急医疗呼叫定位搜寻系统
院前急救
救治效率
存活率
阅读量:604
下载量:0
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54 戈壁递给我的三杯茶
李娜
期刊
《俪人》
2019年07期
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戈壁上的每一棵草,至死都保持着一种生长的姿态。这是2018年的盛夏时节,我再次走进这片生我养我的大戈壁,像一艘溯游而上的小船,回到自己的重生之地。八月末,正是戈壁上最热的日子,连日来的大旱使得这片广袤而孤寂的土地显得焦灼不安。太阳的光刺破云层和山岗,毫无顾忌地爱抚了戈壁上的每一棵草、每一块戈壁石和每一粒砂砾。风很轻,云很淡,一切都该以一种淡淡的情感来宣泄描述。
阅读量:499
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55 农村垃圾处理现状及其对策分析——基于泰州市村庄的调查
李娜
胡静泉
卢思敏
徐洁
郑露希
扬州大学
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年05期
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引用
摘要:为了响应党的十九大报告“建设美丽中国”的号召,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,应大力开展有关农村垃圾分类的研究。本文以泰州市村庄为例,从调查农村垃圾处理现状入手,追溯问题产生原因,分析原因实质,并提出相关解决建议。
关键词:
农村环境
垃圾治理
垃圾污染
阅读量:532
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56 新形势下企业发展的业财融合探讨
李娜
中国石化销售股份有限公司浙江宁波石油分公司
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年06期
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引用
摘要:随着全球经济增速放缓,国内市场竞争不断加剧,企业发展如何在激烈的市场环境中稳步前进,是企业管理者亟需思考的问题。本文从管理会计的角度,探讨新形势下业财融合对企业改革发展的作用和意义。分析当前业财融合实践存在的问题,探索企业实施业财融合的路径,推动管理模式优化转型,提升财务价值创造能力,促进企业可持续发展。
关键词:
企业
财务管理
转型
业财融合
阅读量:507
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57 浅析STEAM教育理念在乡村小学科学课堂中的应用
黄李娜
(乐清市北白象镇第二小学 浙江省温州市 325603)
期刊
《科学咨询》
2020年02期
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引用
摘 要:在小学科学课堂教学中,STEAM教育理念是一种教学改革和创新,能够有效提升课堂教学质量,丰富课堂内容,将学生学习积极性和主动性激发出来。因此在乡村小学科学课堂教学中,教师可以将STEAM教育理念充分融入其中,做好课堂教学优化。本文首先分析了在乡村小学科学课堂中应用STEAM教育理念的意义,然后探究其具体的应用策略,以供参考。
关键词:
STEAM教育理念
乡村小学
科学课
课堂应用
阅读量:569
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58 微课在初中信息技术教学中的合理应用
李娜
(新疆阜康市第二中学 新疆阜康 831500)
期刊
《科学咨询》
2021年04期
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引用
摘 要:微课在初中信息技术教学中的运用,能够增强信息技术课堂的活力与魅力,让学生在更加积极、主动的学习中,对知识进行理解和灵活应用。文章先对初中信息技术教学中的问题进行阐述,然后对微课在初中信息技术教学中应用的价值进行分析,最后提出了微课在初中信息技术教学中应用的建议,希望能够为初中信息技术教育者的教学提供有效借鉴。
关键词:
初中信息技术
微课
合理应用
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