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新课标下如何提高高中生合唱教学有效性的探究
朱江
文渊·中学版
文体艺术
2020年11期
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高中合唱团培养学生自主管理能力的实践研究
朱江
文渊·小学版
文体艺术
2020年07期
277
0
新课标下如何提高高中生合唱教学有效性的探究
朱江
东莞市东莞中学松山湖学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:新课标下高中生合唱教学在不断改革和完善当中,以更加生动活动形式提高学生的合唱乐趣和文化素养,丰富情感体验,陶冶情操,但在组织教学的过程中贯彻落实课程目标和课程计划是把握课程发展的关键。根据教师授课经验提出有效整改措施,希望能够对高中合唱教学进行辅助和指导,提升教学质量,开阔发展空间。
新课标
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高中合唱团培养学生自主管理能力的实践研究
朱江
东莞市东莞中学松山湖学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:高中教学除了对文化课的教学外,更加注重学生综合能力的全面发展。合唱教学是高中音乐课中必不可少的音乐教学项目,引导学生进行合唱团的自我管理对于促进学生全面发展具有重要意义。合唱团涉及多声部衔接,乐器配合,指挥合作等各类需要协商的问题,因此可以很好地培养学生自我协商,自我管理的能力。本文将从高中合唱团教学发展的实际情况出发,研究合唱团培养学生自主管理能力存在的问题,提出注意事项和教学策略。
高中合唱团
自主管理能力
团队协作
合作意识
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