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“双高计划”建设背景下高职院校教育事业数据采集工作的痛点分析与应对策略
李理
新潮电子
课题研究
2023年12期
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高职院校辅导员参与课程思政建设的实践研究
陈丽
文渊·中学版
高教研究
2020年05期
241
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高职院校绩效工资体系改革探究
段文
文渊·小学版
高教研究
2021年02期
350
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“双高计划”建设背景下高职院校教育事业数据采集工作的痛点分析与应对策略
李理
广州铁路职业技术学院
期刊
《新潮电子》
2023年12期
摘要:随着中国高等职业教育“双高计划”的实施,高等职业教育事业的发展得到政府和社会的进一步重视和支持。然而在此背景下,各项教育事业数据采集工作作为展现高职教育事业发展态势的重要支撑还存在一些痛点,如数据获取困难、数据质量不稳定等问题。本文通过对这些痛点进行分析,并提出相应的应对策略,旨在为高职院校教育事业的数据采集工作提供参考。
“双高计划”
高职院校
教育事业
数据采集
痛点分析
应对策略
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高职院校辅导员参与课程思政建设的实践研究
陈丽
广州铁路职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:高职院校承担着向社会输送专业技能人才的重任,新时代教育理念要求把立德树人作为教育教学中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。高职院校辅导员是教育教学全过程的重要组成部分,也是高职院校课程体系中一个不可或缺的环节,提升辅导员课程思政能力,对高职院校实现高素质人才培养目标具有重要作用。
高职院校
辅导员
课程思政
实践研究
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高职院校绩效工资体系改革探究
段文
广州铁路职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:在现阶段,各高职院校都重视绩效工资的改革,取得了一些成果。但仍存在着绩效工资权重不合理,指标设计不合理等问题。高职院校应通过以岗位价值管理为依据,科学设定薪酬水平,设置分类绩效工资,推行多元化分配机制等方面来形成形式多样、自主灵活的多元化绩效工资体系。
高职院校
绩效工资改革
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