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浅谈教具在初中地理教学中的应用意义
丁艳妮
文渊·高中版
教育天地
2020年11期
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浅谈初一班级文化建设
丁艳妮
中国基础教育
案例解析
2022年34期
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浅谈教具在初中地理教学中的应用意义
丁艳妮
惠州市实验中学附属学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要:初中地理知识具有广泛性、综合性和抽象性特点,对于刚接触这门学科的初中生来说,难度确实是挺大的。如果单靠教师单纯文字讲解和书本图片辅助,学生会觉得枯燥乏味难懂,这就大大打击了学生的学习积极性。而地理教具运用得当,便可快速激起学生的学习热情和探索欲望,帮助他们建立空间概念,建立起地理思维。本文论述了教具在初中地理教学中的应用意义,希望能引起重视,提高地理课堂教学效率。
初中地理
教具
应用
意义
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浅谈初一班级文化建设
丁艳妮
惠州市实验中学附属学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:刚进入初一的学生,对于新的班级会有很多的期待。而班级文化,可以让学生产生认同感,影响着学生的行为习惯。可以说,班级文化是一个班集体的灵魂,它时刻代表着班级的形象,在良好班级文化的影响下,每一个学生都能得到正面的发展,班集体也会越来越团结。因此,班主任需要带领初一学生从物质文化、精神文化和网络文化三个方面来建设班级文化,增强班集体凝聚力,提高学生素养。
班级文化
凝聚力
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