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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略	徐博	文渊·中学版	职教论坛	2020年11期	204	0
	WiFi智能插座系统研究	谢素萍徐博海徐祥庭陶秋香	文渊·中学版	教育研究	2021年08期	333	0
	试述农村小学生英语听力意识和能力的培养	徐博	爱情婚姻家庭·下旬	基础教育	2021年03期	337	0

试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略

徐博呼伦贝尔技师学院

期刊《文渊·中学版》

2020年11期

摘要：职业学校学生的语言基础相对较弱，语言应用能力相对较低。考虑到这些特点，如果教室里的老师盲目地介绍和机械地重复教学以丰富他们的语文知识并提高他们的语文能力，那显然会适得其反甚至是无疾而终。然后，面对这种情况，教师必须首先考虑如何改变他们的教学方法，探索一种与中职学生的心理特征和愿望相匹配的课堂学习路径，提高课堂教学效率，满足他们的发展需求并教他们为他们未来的职业打下基础。

中职生课堂教学以点带面化繁为简文言经典交叉教授提高效率

阅读量：204

下载量：0

被引数：0

WiFi智能插座系统研究

谢素萍徐博海徐祥庭陶秋香新余学院中兴通讯信息学院

期刊《文渊·中学版》

2021年08期

摘要：本文将介绍一种集电源模块、计量模块、继电器模块三大模块为一体的WiFi智能插座。此产品因其能节约电能、智能通断、操作简便，预计有较大市场需求。用户使用时只需一部手机便可轻松操作插座通断——利用现有家庭中的WiFi网络信号，先通过相应的APP操作发送相关的信息，再通过ESP8266最小系统进行算法精确处理，最后将具体现象体现为打开或者关闭指定电器。

WiFi智能插座计量继电器硬件电路

阅读量：333

下载量：0

被引数：0

试述农村小学生英语听力意识和能力的培养

徐博陕西省汉中市西乡县杨河镇中心学校

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年03期

摘要：英语听力应该包括听力意识和听力能力两个方面。听觉是学生的听觉，教师的教学虽然起着引导作用，但却不能起决定作用。教师应赋予学生以评价他人的权力，并运用灵活的教学手段，促使学生主动倾听，使学生在“听、辨、评”的过程中习得英语，从而主动参与到教学活动中，真正把英语学好，并且能在考试中畅游。

听觉意识听觉能力培养

阅读量：337

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