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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	智能时代教师网络研修的影响因素与促进策略——基于扎根理论的质性分析	陈鹏曹丽娜	现代教育技术	创新应用	2022年09期	218	0
	Pentacam在精确选择Toric人工晶状体型号及轴位中的作用观察	陈慧曹丽娜	贵州医药	技术与方法	2022年09期	212	0
	“普通教育学”课程思政教育的建设路径探析	春荣曹丽娜	爱情婚姻家庭	德育教育	2022年30期	271	0

智能时代教师网络研修的影响因素与促进策略——基于扎根理论的质性分析

陈鹏曹丽娜首都师范大学教育学院

期刊《现代教育技术》

CSSCI来源期刊

北大核心

2022年09期

摘要：网络研修是传统线下教研的变革与创新，当前较多以量化的调查研究探索教师网络研修的影响因素。文章采用扎根理论的质性分析方法，通过三轮编码得到影响教师网络研修的五个因素，包括学习意愿、自身基础、指导教师素养、研修设计及组织、研修支持服务。同时，根据这5个因素形成故事线，文章构建了教师网络研修的“意愿—条件—行为”作用机制模型，并指出学习意愿是内驱动因、自身基础是内部条件，而其它三个因素是外部条件。最后，文章提出基于智能技术促进教师网络研修的策略，以期更快地提升教师的网络研修质量。

教师网络研修扎根理论智能时代作用机制

阅读量：218

下载量：0

被引数：0

Pentacam在精确选择Toric人工晶状体型号及轴位中的作用观察

陈慧曹丽娜西安爱尔眼科医院屈光手术科

期刊《贵州医药》

CA

2022年09期

摘要：目的分析在选择Toric人工晶状体型号及轴位时开展Pentacam检查的效果。方法选择本院收治的200例拟开展白内障超声乳化吸除手术治疗的白内障病患为研究主体，研究开启于2020年1月，完结在2022年1月。手术前实施全自动角膜曲率仪以及光干涉式眼轴长测量仪检查，角膜散光在1.0D及以上，同时选择Pentacam三维眼前节分析诊断系统对角膜散光实施判断，并结合判断结果准确选择Toric人工晶状体型号和植入轴位。对比手术前后各时期病患裸眼视力以及最佳矫正视力；对比手术前后病患角膜散光度、全眼散光度；对比手术后各时期人工晶状体平均离轴旋转度轴位偏差。结果手术后1周、1个月、3个月病患裸眼视力和最佳矫正视力水平均高于手术前，差异有统计学意义(P<0.05)。手术前以及手术后3个月病患角膜散光度对比差异无统计学意义(P>0.05);手术后3个月全眼散光度低于手术前，差异有统计学意义(P<0.05)。手术后1个月、3个月人工晶状体平均离轴旋转度轴位偏差均高于手术后1周，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在选择Toric人工晶状体型号及轴位时，开展Pentacam三维眼前节分析诊断系统检查，能够对角膜散光情况实施精确判断，有利于指导合理选择Toric人工晶状体型号及轴位，提升治疗效果。

轴位型号人工晶状体裸眼视力最佳矫正视力

阅读量：212

下载量：0

被引数：0

“普通教育学”课程思政教育的建设路径探析

春荣曹丽娜通辽职业学院兴安职业技术学院

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年30期

摘要：课程思政是教育部所提出的新型教学理念，课程思政可以在保证学生提高自身专业能力的同时培养学生的思想道德素养，让学生全面成长，因此课程思政自从推广以来就广受教育界的关注。高校作为课程思政教学的主要场所，教师要承担起自身的教学任务，做好优化与创新，挖掘课程中的思政元素，进而切实提高学生的工匠精神。“普通教育学”是师范生的必修课程，具有很强的教育价值，并且其中思政元素丰富，是高校实现课程思政改革的主要课程之一。专业课教师要做好充分分析，挖掘该课程中的思政元素。高校应给予相应的支持，建立保障机制，加强团队建设力度，逐步推进课程思政建设任务。

“普通教育学” 课程思政建设路径

阅读量：271

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