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“互联网+”时代背景下的大学英语线上线下混合教学模式探究
李冬媛
王慧
白丽伟
杨丽华
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年08期
457
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大学英语教学中母语正迁移策略培养的研究
白丽伟
李冬媛
王慧
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年06期
373
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非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
李冬媛
王丽丽
刘巧艳
王慧
白丽伟
真情
教育管理
2020年09期
419
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“互联网+”时代背景下的大学英语线上线下混合教学模式探究
李冬媛
王慧
白丽伟
杨丽华
河北科技师范学院外国语学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要：通过“互联网+”平台,构建大学英语线上线下混合教学模式 ,对提高大学课堂教学效率与教学质量,培养全面发展的21世纪高素质外语人才具有深远意义。本文主要指出“互联网+”时代背景下的英语教学模式改革的必要性和进行基于线上教学平台的大学英语混合式教学模式的实践研究以及提高大学英语混合教学效果的措施，旨在为大学英语课程的进一步优化完善做出一点贡献。
“互联网+”
大学英语
线上线下混合教学
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大学英语教学中母语正迁移策略培养的研究
白丽伟
李冬媛
王慧
河北科技师范学院外国语学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年06期
摘要：在大学英语教学中，寻找英语与母语的契合点，发挥母语的正正向迁移作用，利用母语的支架作用，引导学生加深对英语知识的理解记忆，逐步完善英语学习机制，对推动教学质量的持续改进有着积极意义。本文主要对大学英语教学中母语正迁移策略培养进行阐述，希望对大学英语教学改革起到积极参照作用。
大学英语
教学改革
母语正迁移
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非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
李冬媛
王丽丽
刘巧艳
王慧
白丽伟
河北科技师范学院外国语学院
期刊
《真情》
2020年09期
摘要：本文旨在通过分析非英语专业大学生自主学习英语的现状和在大学英语教学中培养自主学习能力的必要性，探索培养大学生英语自主学习能力的优化学习策略。
自主学习
大学英语
学习策略
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