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分镜课程教学的设计与探索
罗璇
真情
课程教学
2021年09期
462
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以就业为导向推进高职语文教学职业化的改革探究
罗璇
申燕
商业2.0·市场与监管
教育研究
2021年07期
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“双创”视域下大学生创业创新教育体系的思考
申燕
罗璇
商业2.0·市场与监管
创新创业
2021年08期
591
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分镜课程教学的设计与探索
罗璇
广州东华职业学院
期刊
《真情》
2021年09期
摘要:分镜课程是一门综合性较高、开设于动漫及数媒等专业的专业课,无论是设计动画分镜脚本或是影视分镜脚本,都需要作者具有大量综合性学科知识储备。针对目前高职课程开设较散、联系性较弱的现状,如何让学生综合运用所学的各科知识完成分镜课程的作品创作,是教学过程中较为关键的考量点。
动画分镜脚本
影视分镜脚本
分镜
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以就业为导向推进高职语文教学职业化的改革探究
罗璇
申燕
重庆航天职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年07期
摘要:摘要:在高职教育体系中,要做到以就业作为导向、以服务作为宗旨,高职教育的定位决定其教学体系必须要从课程设置、教学方法上关注学生的职业发展,提高学生的就业能力,帮助其端正职业态度。本文分析了高职语文学科的教学现状,探讨以就业为导向推进高职语文教学职业化的改革方式。
就业为导向
高职语文
教学职业化
改革
探究
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“双创”视域下大学生创业创新教育体系的思考
申燕
罗璇
重庆航天职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年08期
摘要:摘要:在我国政府提出“大众创业、万众创新”这一政策后,高职院校也要结合时代发展,对大学生创业创新教育体系进行革新和优化,帮助毕业生顺利就业,为学生未来的职业发展夯实基础。
双创
大学生创业创新教育
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