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基于快乐体育理念下的高中篮球教学改革
罗静华
科学咨询
案例教学
2019年02期
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农村高中体育教学的制约因素及解决措施研究
罗静华
科学咨询
教学探讨
2020年04期
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关于高中体育课堂项目教学的“新”常态
罗静华
科学咨询
课堂教学
2021年02期
851
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基于快乐体育理念下的高中篮球教学改革
罗静华
(重庆市巫山大昌中学校 404700)
期刊
《科学咨询》
2019年02期
摘要:摘 要:针对快乐体育理念下的高中篮球教学价值进行分析,突出表现在充分发挥学生的主体地位,创设和谐的课堂环境等方面。基于高中学生的性格特点,分析快乐体育理念下的高中篮球教学改革方法。转变传统的高中篮球教学模式,为学生带来全新的篮球技能学习体验。
高中体育
快乐理念
篮球教学
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农村高中体育教学的制约因素及解决措施研究
罗静华
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707)
期刊
《科学咨询》
2020年04期
摘要:摘 要:在素质教育背景下,农村高中学生的身心健康发展是非常重要的,其不仅影响着学生个人的未来发展,还影响着国家和民族的未来发展。在农村高中体育教学中,教师需要客观分析,对教学制约因素进行寻找,并通过科学合理的手段,解决制约因素,提升教学质量。下文针对农村高中体育教学的制约因素及解决措施进行深入分析,希望可以有效提升学生的身体素养,促进学生全面发展。
农村高中
体育教学
制约因素
解决措施
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关于高中体育课堂项目教学的“新”常态
罗静华
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707)
期刊
《科学咨询》
2021年02期
摘要:摘 要:针对项目教学法的内涵及特点进行简单论述,结合项目教学的内容及高中体育教育的要求,提出项目教学的“新”常态应用方式。高中体育课堂教学中,需要注重教育方式的创新,合理应用项目教学法,保持学生锻炼的积极性与动力,促进高中学生综合素质的发展。
高中体育课堂
项目教学
“新”常态
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