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“双高”时代师德师风长效监督机制建设研究
黄靖
爱情婚姻家庭·上旬
德育教育
2021年12期
477
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二胡曲《秦腔主题随想曲》演奏版本比较——以宋国生、宋飞、于红梅不同演奏处理为例
黄靖
喻
真情
文苑雅香
2021年10期
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地方高校“慕课”建设实践探索
黄靖
杨磊
黄建辉
沈高扬
林素英
鞋类工艺与设计
艺术教育
2021年12期
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“双高”时代师德师风长效监督机制建设研究
黄靖
重庆工业职业技术学院马克思主义学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年12期
摘要:2019年1月,国务院引发《国家职业教育改革方案》(以下简称“方案”),提出“启动实中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划”(即“双高”计划)。对于未来职业教育发展做出了新的规划。当前职业教育发展过程中还存在着大量的问题,最突出的是教师的师德师风问题,如:科学研究失德、师生关系失范、业务能力失衡等。“方案”从国家层面对“双高”计划的教师师德师风建设提出了相应要求。但是在具体的实施过程中,将“方案”落实,就要结合学校发展特色,积极调动的每一个层面,从学校、教师、学生三个层面,加强监督管理,形成校内监督为主体,学校和社会监督双向发力的体制机制,办好让学生、家长、社会满意的教育。
“双高”计划
师德师风
监督机制
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二胡曲《秦腔主题随想曲》演奏版本比较——以宋国生、宋飞、于红梅不同演奏处理为例
黄靖
喻
福建师范大学音乐学院
期刊
《真情》
2021年10期
摘要:1958年赵震宵先生和鲁日融先生根据秦腔的唱腔和曲牌音乐创作了《秦腔主题随想曲》,该曲起初为民族管弦乐曲,后改编成二胡独奏曲。本文对《秦腔主题随想曲》的艺术特征和风格进行分析,并选择宋国生、宋飞、于红梅三位演奏家的不同演奏、不同理解所呈现出的不同艺术效果进行综合分析,学习对音乐作品二度创作时的拓展性思维。
二胡
秦腔主题随想曲
演奏版本比较
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地方高校“慕课”建设实践探索
黄靖
杨磊
黄建辉
沈高扬
林素英
(莆田学院
建省新型污染物生态毒理效应与控制重点实验室)
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年12期
摘要:慕课教学是近年来“互联网 +”背景下的一种教育教学模式。国内的主要慕课平台和慕课资源主要由“双一流”高等院校建设和提供。地方高校慕课信息化建设由于经费、技术、资源的限制相对落后。本文为地方高校教育信息化教学实践提出若干可行的建议。
慕课
地方高校
地方特色课程
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