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创客理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王萍
文渊·中学版
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创客理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王宁
文渊·中学版
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2020年11期
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创客理念
指导下的初中英语写作教学途径阐述
向光芬
文渊·中学版
阅读写作
2020年08期
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创客理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王萍
湖南省岳阳市君山区岳西中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:创客理念的核心是创新,而初中英语写作教学所重点强调的也是创新。因而在新时代背景下,初中英语教师应该以创客理念为指导实施英语写作教学。让学生们在创新的写作教学中,提升自己的写作能力,发展自己的创新力。
创客理念
初中英语
写作教学
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创客理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王宁
江西省上饶市德兴市占才中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:如今,各种各样的教学方法应用而生,并取得较好的教学效果,创客理念就是其中较为新潮的理念,逐渐受到教师和学生的青睐。从本质上来说,创客理念指的就是运用先进的教学手段和教学理念,完善当前的教育模式,使学生在任务的趋势下更好地进行学习。因此,英语教师可在写作教学中渗透创客理念,逐步提高学生的写作能力。
创客理念
初中英语
写作教学
教学思路
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创客理念
指导下的初中英语写作教学途径阐述
向光芬
重庆万州新田中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:在信息化时代背景下,我国的教育教学模式以及环境产生了极大的变化,为了真正实现人才培养模式与社会发展需求之间的紧密对接,许多教师积极培养学生的创新能力以及创新意识。对于初中英语写作教学来说,教师需要始终坚持站在学生的角度引导学生、鼓励学生,培养学生的创新意识,提升学生的创新能力。其中创客理念在这样的背景下发展非常迅速,教学经验丰富的教师结合学生的学习能动性,在鼓励学生的基础上促进学生的全面成长及发展。
创客理念
初中英语
写作教学
途径阐述
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