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浅谈小学美术课堂教学与学生
创新能力培养
陈玉贵
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
285
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浅析高中生物教学里学生
创新能力培养
对策
杨久白
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
283
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基于
创新能力培养
的计算机网络教学探索
王鹏
文渊·高中版
网络科技
2021年01期
358
0
浅谈小学美术课堂教学与学生
创新能力培养
陈玉贵
山东省新泰市汶南实验学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:美术是中小学阶段的一门重要课程,小学美术课堂是对小学生进行美育的重要阵地,对学生的健康成长与可持续发展具有非常重要的意义。因此,教师应思考在小学美术教学中如何构建高效的美术课堂,可以运用哪些教学策略激发学生参与美术学习的主动性,以提高小学美术教学实效。
小学美术
课堂教学
学生
创新能力培养
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浅析高中生物教学里学生
创新能力培养
对策
杨久白
宜昌市葛洲坝中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:随着社会的不断发展,创新能力已成为衡量一个人自我价值和社会价值的关键指标。高中时期,是培育学生创新能力的关键阶段。生物学,是一门研究生命起源和进化的学科,内容非常有趣。它激励人们从微观的角度探索生物学的起源及其生理变化,具有很强的探索性,对培育学生的创新能力具有积极的作用。为了培育学生的创新能力,老师应转变教学观点,创新教学设计,指引学生从不同的角度学习、思考和探索生物知识。
高中生物教学
学生
创新能力培养
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基于
创新能力培养
的计算机网络教学探索
王鹏
安徽新华学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要:计算机操作技术在现代社会发展中具有重要作用,因此社会对人们的计算机操作能力要求正在不断提高。在小学阶段,学生就开始了计算机学习,因此能够使计算机教学成为现代人必备的基本技能。在开展计算机课程教学的过程中,教师需要通过更加创新的教学理念使计算机授课方式得到改进,进而将创新教学的理念加入其中,面对全新的教育对象,教师可以改变原有的计算机授课方式,采用新型的网络授课方式,培养学生的创新精神,从而全方位提高学生的计算机应用能力。
创新能力培养
计算机网络教学
探索
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