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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	书香润育，家校共育——探索双线并举之下的阅读新样式	夏庄洁	文渊·小学版	理论研究	2020年06期	313	0
	家校合育促小学生身心健康发展	祁鸿儒	爱情婚姻家庭·下旬	基础教育	2021年12期	512	0
	学生讲师走进线上直播课堂的探讨	董春燕	文渊·小学版	教育研究	2019年10期	500	0

书香润育，家校共育——探索双线并举之下的阅读新样式

夏庄洁桐乡市实验小学教育集团春晖小学

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

摘要：在智慧教育背景下，如何更有效地借助互联网平台，加强学校和家庭的联系，强化学生阅读能力的培养，是顺应新时代的重要命题。以“书香润育”的主题教育，加强了教师、学生、家长三者的联系，让学生养成与书为友的好习惯。依托线上优势，以微信公众号、微信班级圈智慧教育平台，借助线下活动，以小书虫读书会、阅读明星分享会等活动，双管齐下，多维推进，精心打造书香班级和书香家庭，从而到达书香润育，书韵飘香的效果。

家校合育智慧教育阅读习惯书香班级

阅读量：313

下载量：0

被引数：0

家校合育促小学生身心健康发展

祁鸿儒甘肃省会宁县翟家所镇中心小学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年12期

摘要：随着我国经济的快速发展，当今社会对人才的需求也提出了新的标准。对此，想要满足当今社会的用人需求，就需要从小学阶段为学生树立正确的价值观。不仅如此，小学班主任对德育工作的积极开展，能够进一步促进学生的发展，对此，小学班主任应当不断的提升自身的德育能力以及加强自身的道德素养，进而有效的帮助小学生的综合发展。基于此，本文针对家校合育促小学生身心健康发展进行简要分析并阐述，以下仅供参考。

家校合育学生身心健康

阅读量：512

下载量：0

被引数：0

学生讲师走进线上直播课堂的探讨

董春燕（青岛市崂山区育才学校　山东　青岛　266061）

期刊《文渊·小学版》

2019年10期

摘要：面对在线教育的发展趋势，提升学生参与网课的积极性是提高网课教育教学效果的必然选择。根据学习金字塔理论，采用“马上应用”法或者“教别人”法，可以帮助学生在两周后记住90%的学习内容。因此，让学生讲师走进线上直播课堂是一种有益尝试，对于提高学生的自主学习和探究能力具有重要意义。

自主学习与探究能力学习金字塔理论家校合育

阅读量：500

下载量：0

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