首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
3
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72541)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(390)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40720)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1732)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3363)
小学数学
(2804)
策略
(2385)
核心素养
(2248)
课堂教学
(1633)
教学策略
(1610)
应用
(1389)
教学
(1180)
小学
(1169)
阅读教学
(1151)
初中英语
(1097)
初中数学
(1085)
信息技术
(1078)
初中语文
(1048)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(905)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(787)
培养
(739)
高中数学
(718)
幼儿园
(651)
有效性
(643)
高中英语
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
应用策略
(637)
高效课堂
(637)
教学方法
(611)
语文教学
(545)
数学教学
(523)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(474)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(441)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(418)
高中化学
(413)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(531)
中学生数理化·高二数学
(320)
中学生数理化·高考数学
(417)
中学生数理化·高考理化
(274)
中小学课堂教学研究
(469)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
人生与伴侣
(98)
更多...
作者
全部
李娜
(53)
李静
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丽
(37)
刘洋
(36)
王丹
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
陈敏
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王艳
(25)
王莉
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李倩
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
王磊
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
早期应用艾地苯醌对急性脑卒中患者NE、BDNF水平及
抑郁症状
的影响
周治贵
张峰
贵州医药
临床研究
2022年07期
231
0
综合心理干预在胆囊切除术后患者
抑郁症状
、睡眠质量及生存质量的影响
冯丹丹
张蜀豫
贵州医药
护理园地
2022年10期
232
0
标准化沟通模式在高危新生儿母亲产前访视中的应用分析
刘陇萍
闫利娜
贵州医药
护理园地
2023年04期
258
0
早期应用艾地苯醌对急性脑卒中患者NE、BDNF水平及
抑郁症状
的影响
周治贵
张峰
榆林市第一医院急诊医学科
期刊
《贵州医药》
CA
2022年07期
摘要:目的 探讨早期应用艾地苯醌对急性脑卒中患者NE、BDNF水平及抑郁症状的影响。方法 将80例急性脑卒中患者随机分为研究组和对照组各40例,均进行常规脑血管疾病治疗及康复治疗,研究组患者在此基础上早期应用艾地苯醌,对照组患者不予以其他特殊处理。结果 治疗后,两组患者神经细胞因子水平均有所提高,且研究组NGF、BDNF水平明显高于对照组(P<0.05);治疗后,两组患者NE、5-HT水平提高,5-HIAA水平降低,且研究组明显优于对照组(P<0.05);治疗后,两组患者HAMA评分、HAMD评分明显降低,MMSE明显升高,且研究组评分明显优于对照组(P<0.05)。结论 急性脑卒中患者早期采用艾地苯醌治疗,可调节神经细胞因子且增加神经细胞因子含量,改善单胺类递质代谢,改善患者的抑郁症状。
艾地苯醌
急性脑卒中
NE
BDNF
抑郁症状
在线阅读
下载
引用
阅读量:231
下载量:0
被引数:0
综合心理干预在胆囊切除术后患者
抑郁症状
、睡眠质量及生存质量的影响
冯丹丹
张蜀豫
海军军医大学第三附属医院肝外四科一病区
期刊
《贵州医药》
CA
2022年10期
摘要:目的 探讨对行胆囊切除术治疗的患者实施综合心理干预的临床效果。方法 选取行胆囊切除术治疗的患者96例,随机分为对照组和研究组,各48例。对照组实施常规护理;研究组在对照组基础上实施综合心理干预,比较两组干预前后抑郁症状、睡眠质量和生存质量的差异。结果 干预后,研究组SDS、PSQI评分均低于对照组(P<0.05);研究组生存质量评分高于对照组(P<0.05)。结论 综合心理干预可以有效疏导胆囊切除术患者术后的抑郁情绪,提高患者的睡眠质量和生存质量,临床干预效果显著。
胆囊切除术
综合心理干预
抑郁症状
睡眠质量
生存质量
在线阅读
下载
引用
阅读量:232
下载量:0
被引数:0
标准化沟通模式在高危新生儿母亲产前访视中的应用分析
刘陇萍
闫利娜
宝鸡市妇幼保健院产科
期刊
《贵州医药》
CA
2023年04期
摘要:目的 探讨标准化沟通模式在高危新生儿母亲产前访视中的应用价值。方法 选取高危新生儿母亲78例,随机分为沟通组与对照组,各39例。对照组给予常规产前访视,沟通组在对照组产前访视的基础上给予标准化沟通模式护理,两组护理方法都持续到孕妇娩出高危新生儿前1~3 d。结果 护理后两组的抑郁症状评分低于护理前(P<0.05),沟通组低于对照组(P<0.05);护理期间沟通组的依从性高于对照组(P<0.05);两组的自然分娩率和剖宫产率对比差异无统计学意义(P>0.05);沟通组的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 标准化沟通模式在高危新生儿母亲产前访视中的应用能促进缓解抑郁症状,提高新生儿母亲的依从性,还能提高满意度,且并不会影响分娩方式。
标准化沟通模式
高危新生儿
分娩方式
产前访视
抑郁症状
依从性
在线阅读
下载
引用
阅读量:258
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部