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小学信息技术教学
面临的困境
及对策
张锡光
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
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提高中职土木工程专业教学实效的几点建议
买尔扎提·吐尔洪江
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小学信息技术教学
面临的困境
及对策
张锡光
内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市大河湾镇学校前进小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:在科学技术和信息技术快速发展的过程中,社会及国家对信息技术人才的需求量以及要求呈现着不断提升的趋势,国家也开始关注对青少年的综合能力教育及提升。作为学生综合能力中的重要指标,信息素养不容忽略。对于小学信息技术课程来说,在自主学习时,学生个人的计算机学习兴趣得到了激发。教师需要根据时代发展的步伐,着重培养学生的信息素养。了解目前的教学困境,并提出有效的解决方略。
小学信息技术教学
面临的困境
对策分析
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提高中职土木工程专业教学实效的几点建议
买尔扎提·吐尔洪江
克孜勒苏职业技术学院
期刊
《真情》
2021年08期
摘要:当下的社会讲求实用性人才,拥有一技之长成为在市场竞争中生存的重要手段,职业技术院校也随之发展壮大。而对于中职院校来说,由于构成的学生来源较为复杂,且多为初中毕业分数失利的学生,或者初中毕业在外面社会游荡了一段时间的社会人士,行为习惯以及心理建设都需要进行优化。对于中职学生来说,缺乏纪律性、丢失自我认知、无法建设正确的价值观念、没有对人生的正确规划,是其自身的显著特色,作为中职学校的教育者,其承载任务更为严峻。本文便立足于中职学校的土木工程专业教学,了解任课教师工作遭遇的困境,并给予适当的解决对策,由此加强观者对中职学生教学的认知。
中职学校
土木工程专业
面临的困境
解决对策
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