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基于“互联网+”的高职体育教学模式改革探究
李海军
文渊·中学版
高教研究
2020年07期
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浅谈
高职体育教育教学
中如何渗透素质教育
王涿
文渊·小学版
高教研究
2019年10期
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基于“互联网+”的高职体育教学模式改革探究
李海军
四川职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:互联网+发展过程中,使各行各业和教育改革工作发生翻天覆地变化。同时,传统高职教育模式和体育教学方式,很难满足信息技术深度融合下的教学要求,还需要积极利用微课、翻转课堂的教学手段,加强传统高职体育教学工作创新。进而才能有效实现以学生为中心的教学过程,帮助学生更好地将体育知识进行内化与迁移,提升学生学习效果。
互联网+
高职体育教育教学
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浅谈
高职体育教育教学
中如何渗透素质教育
王涿
盘锦职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
摘要:伴随着我国教育教学体制改革的不断发展,使得教学工作也在不断的进行创新,很多教学模式也在推陈出新,为教学工作带来了很多新的机遇和挑战。我国教学改革的重要目标就是普及素质教育,注重对于学生综合能力的发展,立足于学生对学生的潜能进行充分的开发,将学生发展成一个适应社会的全面型人才。而对于高职教育学校来说,在高职体育教学过程中渗透素质教育,那么对于培养学生的德育品质也会具有非常良好的助益。本篇文章主要分析一下我国高职教育机构在开展体育教学过程中渗透素质教育的一些方法,力求为我国高职体育教学教育注入新的活力。
高职体育教育教学
素质教育
渗透策略分析
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