从意境到意象——小学语文古诗词教学的课堂审美引导

朱丽霞

我国具有着悠久的历史和文化，古诗词是中华文明历经五千年的历史积淀，更是古代文人墨客的智慧结晶。俗话说的好：教育要从娃娃抓起，古诗词教学要从小学抓起，从小培养小学生对古诗词的认同，让小学生从小就接受古诗词文化的熏陶。 (共3页)

从意境到意象——小学语文古诗词教学的课堂审美引导

朱丽霞

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