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幼儿园音乐活动中图谱运用现状分析与对策研究

李月星

(陕西服装工程学院 陕西西安 712046)

图谱,是幼儿园音乐教学活动中经常使用的辅助性教学用具,是一种视觉符号或者教学材料,能把音乐材料简单化、形象化、直观化。本研究主要采用观察法与访谈法观察与分析 30 个音乐图谱的课例,分析图谱在音乐活动中设计与使用并找出存在的问题,针对问题深入分析原因并提出提高图谱在音乐活动中的高效使用的策略,以提升音乐活动质量。
【栏 目】 艺术设计
【关键词】 音乐活动 图谱 幼儿园
【出 处】 《鞋类工艺与设计》2021年13期 第59-60页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]李月星. 幼儿园音乐活动中图谱运用现状分析与对策研究[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(13): 59-60.

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《幼儿园音乐活动中图谱运用现状分析与对策研究》

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