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基于学龄前儿童认知发展 APP 界面设计探析

赖洁颖

( 江西科技师范大学 江西南昌 330000)

探析 3-6 岁学龄前儿童认知发展 APP 界面交互视觉和功能界面创新。运用市场调研、问卷调查、文献研究法和用户访谈等设计方法进行分析并解决问题，结合案例对比分析界面视觉设计、相关用户体验和收费模式。总结出儿童认知心理及 APP 界面引导方式，运用以儿童类 APP 界面设计进行研究。加入手绘故事和星空探索，从功能和视觉上进行交互界面创新，增加 APP 界面使用的趣味性和视觉新奇感，让儿童从所设计 APP 界面中获得新颖和良好的体验。
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【栏　目】 产品设计
【分　类】 工程技术 轻工业、手工业
【关键词】 学龄前儿童 认知发展 界面交互设计
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年19期 第47-48页 （共2页）

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鞋类工艺与设计（2021年19期）

导出/参考文献
[1]赖洁颖. 基于学龄前儿童认知发展 APP 界面设计探析[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(19): 47-48.

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