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探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养

魏永丽

贵州省毕节市第一中学

化学作为高中课程体系中一门关键的学科，对于引导学生从微观角度看待问题具有重要的意义。高中化学的内容较为复杂，具有一定的抽象特征，许多学生在学习中会遇到较大的困难。这就要求教师从学生的学习兴趣出发，创新教学方法和教学理念，促进高中化学教学工作的改进。基于此，本文就高中化学教学中学生学习兴趣的培养进行了探究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 化学教学 学生 学习兴趣 培养策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第194页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]魏永丽. 探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养[J]. 真情 . 2021(03): 194.

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