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浅谈在小学思品教学中如何培养学生的道德情感素质

李恋

贵州省安顺市普定县化处镇水母小学

小学教育时期的孩童正处于接受思想品德教育的最佳时期，而如何培养学生道德情感素质，则是需要教育人员去思考的。传统教学由于教学方式方法比较单一，不能激发学生的学习兴趣，而道德素质的高低往往决定着人的尊严价值以及成就，所以在思品教学中，教师应完善教学策略，不断引导学生加深对道德观念的理解，希望以下观点内容的提出，可以为相关人员提供参考和借鉴，进而确保小学生道德情感素质得到显著提高。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 思品教学 培养 学生 道德情感素质
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年29期 第53-54页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年29期）

导出/参考文献
[1]李恋. 浅谈在小学思品教学中如何培养学生的道德情感素质[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(29): 53-54.

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