高中心理学教学中情境教学法的运用
金晶
高中生正处于学习的关键时期,学习压力相对来说是比较大的,心理问题也是比较严峻的,因此,高中心理学教学就显得尤为重要。在高中阶段的教学中,教师只有对学生的心理进行干预,才可以更好地帮助他们解决心理问题,从而推动他们更好地学习和成长。但是,传统的心理学教学方式难以对学生起到良好的心理教学作用,因此情境教学法被广大教师应用到了心理学教学中,并对学生健康心理的塑造起到了重要的作用。基于此,本文重点对情境教学法在高中心理学教学的运用进行了研究。