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以诗为教，润泽童心——“诗慧教育”的思与行

郭剑波

江苏省南通市如皋经济技术开发区实验小学

学校作为立德树人的场所，应当沐浴诗歌文化，走向“诗慧”之境。三十年来，执着于教育梦想的追求，始终坚持“诗教立校”的理念，从诗歌教学，到“诗教课堂”，再到“诗慧课程”、诗性文化，真正做到让诗教文化进校园，让“诗慧教育”走向美好境界：积极构想“诗慧愿景”，让师生拥有诗梦；构筑“诗慧团队”，让教师具有诗心；构建“诗慧课程”，让学生葆有诗情；构造“诗慧课堂”，让学习富有诗力。
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【栏　目】 智行_活力人物
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 诗教 “诗慧教育” “诗慧课程” “诗慧课堂”
【出　处】 《教育视界》2023年01期 第43-46+42页 （共5页）

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教育视界（2023年01期）

导出/参考文献
[1]郭剑波. 以诗为教，润泽童心——“诗慧教育”的思与行[J]. 教育视界 . 2023(01): 43-46+42.

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