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新疆地区高校医学生疫情期间在线教学模式初探——以新疆医科大学为例
马晓薇
文渊·小学版
高教研究
2020年05期
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心理语言学视角下的语码转换研究
刘晓燕
文渊·高中版
教育研究
2021年06期
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新疆地区高校医学生疫情期间在线教学模式初探——以新疆医科大学为例
马晓薇
新疆医科大学语言文化学院公共英语教研室
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:由于新冠疫情的影响,教育部高等教育司要求全国高校“停课不停教,停课不停学”,新疆各高校为例贯彻落实党中央、国务院的号召,做了各项准备,开始了大范围的在线教学,其中医学院校师生由于自省专业的特殊性,在这次的在线教学实践中,既积累了一定经验,同时也总结了很多的教训。为日后线上+线下混合式教学打下了一定基础。
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心理语言学视角下的语码转换研究
刘晓燕
新疆医科大学语言文化学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:在双语研究中,研究者把双语者从一种语言转换到另一语言的现象称之为语码转换。在日常交流中,语码转换过程相比使用单语需要花费更多的时间,这种现象称为转换代价。本文从心理学语言学角度探讨语码转换,讨论双语者、多语者在交流中的语码转换,并结合笔者的一线教学实践,以探索心理语言学视角下的语码转换和课上英语教学过程中的语码转换策略,旨在对日后的大学英语教学提供一些建议。
语码转换
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