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浅谈高校
体育俱乐部
教学模式对学生心理健康成长的帮助
许福洲
文渊·高中版
高教研究
2020年06期
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对商业
体育俱乐部
消费者群体现状的研究
刘新
商业2.0·市场与监管
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2021年08期
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高职院校
体育俱乐部
发展现状分析
朱浩
李群群
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高等教育
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浅谈高校
体育俱乐部
教学模式对学生心理健康成长的帮助
许福洲
青岛理工大学琴岛学院体育部
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:随着素质教育理念的不断深入,传统高校体育教学模式已经很难满足当下学生身体和心理的要求。调查发现,大学生被动参与体育运动的现状严重,体育锻炼时间不足,导致大学生身体素质和心理健康水平都严重下降。高校体育俱乐部教学模式是对传统体育教学模式的改革和创新,学生可以根据个人的兴趣爱好自由选择体育项目,有利于提高学生对体育课程的参与性和积极性,同时注重学生个性化发展,有利于学生良好心理素质的形成。
高校
体育俱乐部
教学模式
心理健康
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对商业
体育俱乐部
消费者群体现状的研究
刘新
西南大学体育学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年08期
摘要:摘要:随着我国经济的发展,健身意识和增强体育运动的观念日渐深入人心。体育活动已经成为人们日常生活当中的一部分,因此及时的对体育健身市场的现状和发展进行分析,并采取相应的对策,这一需求也日渐迫切。本文将利用文献法、调查法等研究方法来对某市商业体育俱乐部消费者消费情况进行调查研究。旨在未来为某市商业体育俱乐部的经营和发展采取对策提供参考和依据。
商业
体育俱乐部
消费者
消费现状研究
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高职院校
体育俱乐部
发展现状分析
朱浩
李群群
合肥职业技术学院
阜阳师范大学
期刊
《科学咨询》
2021年08期
摘要:摘 要:近些年在本科院校体育俱乐部迅速发展的背景下,高职院校体育俱乐部普及度越来越高。虽然高职院校体育资源跟本科院校有一定差距,但是体育俱乐部作为国内发展起步较晚的体育教学模式,是高职院校和本科院校之间缩小体育教学差距的好时机。目前对高职院校体育俱乐部的现状进行分析,总结出其不足的方面,并针对不足提出相应的改善建议。高职院校只有不断优化体育俱乐部建设,才能促进学生掌握一到两项自己热爱的体育运动技能,积极参与其中,养成终身锻炼的好习惯,使其拥有强健体魄为职业生涯保驾护航。
高职院校
体育俱乐部
学生
体育教学
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