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小学音乐课堂
合唱教学
的有效性初探
陈姣
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教育论坛
2020年02期
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论中学音乐教学中
合唱教学
的有效开展
林灵
科学咨询
案例教学
2020年04期
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提高初中音乐
合唱教学
的有效途径
杜俊蓉
科学咨询
教育论坛
2020年07期
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小学音乐
合唱教学
的有效措施
魏莉豪
科学咨询
案例教学
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小学音乐课堂
合唱教学
的有效性初探
陈姣
(重庆市黔江区育才小学校 重庆黔江 409000)
期刊
《科学咨询》
2020年02期
摘要:摘 要:随着当代教育事业的不断发展,对于学生的教育不仅仅局限于语数外等主要学科的教学上,学校对于音体美的重视程度也在逐步提升。只有把兴趣类学科进行快乐学习,学生在校的积极性得到了提升,才会有效的学习主要学科。尤其是音乐这门学科,它能够陶冶学生的情操,提升学生的欣赏审美,锻炼学生敢于表达的能力,能够有效的为主要学科的学习提供辅助作用。本文将围绕小学音乐课堂合唱教学的有效性初探这一问题进行阐述和说明。希望以此为广大教师群体提供更多有关合唱教学的课堂思路,以此来更好的让学生快乐的学习音乐,锻炼学生们之间的合作能力,培育学生的团结思维。
小学音乐
合唱教学
课堂教学
有效性
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论中学音乐教学中
合唱教学
的有效开展
林灵
(重庆市武隆区火炉中学校 重庆武隆 408500)
期刊
《科学咨询》
2020年04期
摘要:摘 要:在九年义务教育中,对初高中生的教育工作尤为重要,在做好主课授课环节的同时,中学生对音乐的辨识度也是必不可少的素质培养。音乐课中有多种体验方式,其中如何通过合唱教学让中学生对课堂教学产生浓厚的兴趣,感受音乐的力量很值得教师去思考。
中学音乐课
合唱教学
策略
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提高初中音乐
合唱教学
的有效途径
杜俊蓉
(重庆市云阳实验中学校 重庆云阳 404500)
期刊
《科学咨询》
2020年07期
摘要:摘 要:最近几年,音乐教学受到了越来越多的重视,其作为美育教学的组成部分,可以有效提升学生的综合素质。在初中音乐教学中,通过合唱教学可以有效陶冶学生情操,丰富学生的情感世界,还可以使学生感受到音乐的魅力,提升学生合作能力。下文针对提高初中音乐合唱教学的有效途径进行深入分析,希望可以促进学生全面发展。
初中音乐
合唱教学
有效途径
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小学音乐
合唱教学
的有效措施
魏莉豪
(江西省南昌县八一乡中心小学 江西南昌 330200)
期刊
《科学咨询》
2020年11期
摘要:摘 要:合唱是小学音乐教育重要组成部分,对学生合唱能力与表演能力培养具有促进作用。文章以小学音乐合唱教学有效措施为研究对象,针对教学中存在的问题,提出几点建议,希望对学生音乐学习提供帮助。
小学
音乐
合唱教学
措施
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