题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
用心浇灌,用爱化育,把家长和孩子当至亲 | 陈彩早 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年11期 | 240 | 0 | ||
教育叙事:用心施教 用爱育人 | 张洪洁 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 246 | 0 | ||
浅谈小学“后进生”的转化工作 | 刘健 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 322 | 0 | ||
用心施教激发初中英语课堂教学活力 | 程海霞 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 326 | 0 | ||
学会用心交流——论叛逆期学生的教育方式 | 赵雄 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年19期 | 460 | 0 | ||
用心交流 共寻幸福 | 李雨虹 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年03期 | 351 | 0 | ||
试析应用心理学在学生职业素质塑造中的价值及实践 | 周玲 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年12期 | 449 | 0 | ||
班级工作管理的健康新生态 | 林秀红 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年02期 | 379 | 0 | ||
应用心理学在互联网产品Ui设计的运用分析 | 王路 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2021年02期 | 535 | 0 | ||
如何在高中英语教学中对学生进行思想教育 | 邓莲花 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年08期 | 942 | 0 |