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大类招生背景下
财经类
高校专业分流问题及对策研究
周浩
王金京
陈绍龙
商业2.0·市场与监管
教育研究
2020年07期
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广东职业技术学院
财经类
专业人才培养模式的创新研究与教学改革的探索
陈卫
科学咨询
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大类招生背景下
财经类
高校专业分流问题及对策研究
周浩
王金京
陈绍龙
安徽财经大学财政与公共管理学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年07期
摘要:在高等教育内涵式发展的新时代背景下,众多高校积极实行大类招生的招生培养新模式以适应当代社会对创新型、全面发展的复合型人才的需要。然而,高校大类招生培养模式尚处于初步摸索阶段,在实际运行过程中,存在着诸多问题。本文以安徽财经大学为例,通过分析实施大类招生专业分流的现状,发现了专业分流结构化矛盾突出、学生专业选择非理性化、专业分流后续问题繁多等问题,并根据存在的问题提出相应的改进建议。
专业分流
财经类
高校
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广东职业技术学院
财经类
专业人才培养模式的创新研究与教学改革的探索
陈卫
(广东职业技术学院 广东佛山 528000)
期刊
《科学咨询》
2020年01期
摘要:摘 要:中国经过40多年改革开放,经济快速发展,中国的教育事业也蓬勃发展。本项目主要改革的目标是,通过广东职业技术学院经济管理系修改人才培养模式,探索研究创新的人才培养模式。同时改革教学的内容和方法,提高学生学习的积极性。具体做法:对广东职业技术学院现有的管理类专业人才培养计划进行修订;在教学实践中探索出创新的教学手段和方法;通过“产教融合”,引进校企合作,提高教学质量;探索研究“项目驱动法”进行教学改革;探索研究“以赛促学,学赛结合”的模式改革;探索研究“价值开发法”的教学模式改革。
职业学院
财经类
人才培养模式
教学改革
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