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计算机通信技术对智慧城市构筑的影响
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马立昌
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新潮电子
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通信技术
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2023年08期 |
202 |
0 |
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教育数字化转型背景下学生综合素质评价的校本实践
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黄军
陈慧灵
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年06期 |
296 |
0 |
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基于设计思维提升非认知能力的智慧作业设计研究与案例分析
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刘妍
卢鸿皓
戴蕴秋
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年04期 |
257 |
0 |
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搭建“闵智作业”平台，深入推进教育数字化转型
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朱靖
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年04期 |
269 |
0 |
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数字化转型助推区域教育高质量发展
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熊秋菊
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教育传播与技术
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区域实践
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2022年03期 |
295 |
0 |
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“双新”背景下14周线上体适能干预对高中生体质健康水平的影响研究
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韩余
彭剑超
王剑峰
李冬凤
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年02期 |
252 |
0 |
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小学生信息素养与数学作业质量的相关性分析及启示
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刘太如
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年01期 |
250 |
0 |
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儿童“在前”，教师“在后”——兼评两则由《爷爷一定有办法》绘本引发的教学活动
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庞剑敏
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教育视界
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智行_各显身手
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2023年28期 |
255 |
0 |
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学校文化的重塑与深耕——例谈百年老校高质量发展的蝶变之路
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张忠艳
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年26期 |
263 |
0 |
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建设文化群落，打造育人新范式——集团化背景下百年老校高质量发展的实践
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金一民
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年26期 |
284 |
0 |
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高质量发展视域下五年制高职教师专业发展路径研究
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王慧勤
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
290 |
0 |
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合教育：“三融”视域下五年制高职高质量发展的新视角
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姜汉荣
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教育视界
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智识_理论探讨
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2023年24期 |
287 |
0 |
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高品质校本教研如何推进
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李柱俊
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年22期 |
251 |
0 |
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基于布卢姆认知目标的英语问题设计与应用——以译林版八年级上册Unit 4 Reading板块的语篇教学为例
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时琴芬
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教育视界
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智策_金点子
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2023年21期 |
244 |
0 |
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学校高品质教育建设路径
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李吉银
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年17期 |
223 |
0 |
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国外职业教育质量保障体系研究及启示
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段向军
王晓秋
王春峰
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教育视界
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智汇_比较研究
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2023年15期 |
247 |
0 |
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五年制高职文化育人体系构建的背景、挑战与创新路径
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崔琪
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教育视界
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智行_院校治理
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2023年15期 |
274 |
0 |
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依托“画线段”活动，感悟度量本质——《认识厘米》作业设计与思考
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张丽美
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年14期 |
233 |
0 |
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“明明懂的，为何错了？”
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严亚雄
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教育视界
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智策_化一教育
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2023年14期 |
234 |
0 |
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课程育人，课程立校——赵光辉和他的“雨中课程”
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洪劬颉
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年13期 |
274 |
0 |
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赣B2-20210313
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