初中物理教育生活化实践研究

郎三英

摘 要:基于初中物理教育生活化实践研究,本文对初中物理教学生活化的意义,围绕三点进行分析:尊重学生个性,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力。基于此,对初中物理教育生活化实践进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。 (共1页)
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