综合高中学生综合素质评价的实践指导

易忠麟宋平

摘　要：本文主要探讨在新的一轮基础教育课程改革中，如何建立综合素质评价这方面的具体工作，明确综合素质评价对学校管理的意义，遵循科学的原则，让学生全面发展，最终构建可操作性强的综合素质评价体系。 (共1页)

综合高中学生综合素质评价的实践指导

易忠麟 宋平

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