探究中职数学教育现状和新课标的冲突以及解决办法
金瑾芸
摘 要:近年来,中职生源数量和质量发生了变化,从而使得中职数学教育的状况发生了变化,并与国家教育部颁布的中等职业学校数学课程标准产生了巨大的冲突,本文通过解读新课标,分析找出它和中职数学教育现状之间的冲突,并提出解决办法。
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