区域教育资助育人“五维”实践策略研究
蒋双全
摘 要:重庆市渝北区学生资助管理中心以系统论、协同理论、马斯洛需求层次理论为指导,实践总结了区域教育资助育人“五维”实践策略,对区域教育资助育人的内容体系、实施路径、运行机制、实施策略、评价体系五个方面进行了研究。
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