浅谈我国职业教育国际化教学模式及标准的输出——以天津职业大学为例

赵欢

摘 要:“一带一路”倡议为高职教育实现国际化提供机遇,有利于进一步改革高职教育体系。中国特色职业教育的输出,重点在于专业建设的国际化、教学模式及教学标准的国际化。本文以天津职业大学为例,分析我国职业教育国际化教学模式及标准的输出路径。
关键词:职业教育;国际化;教学模式;标准输出 (共1页)
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