优化小学藏语文教学的有效途径探析

扎西平措

藏语文是小学的一门基础性学科,也是学生学习其他学科的必备学习学科。而语言学习具备长期性和效果不显著性的多种特点,小学阶段的学生需要在教师的积极引导下,开展课堂来扎实且有技巧的学习藏语文学科知识。优化小学的藏语文课堂,既要考虑到教师在教学准备和授课中的教学质量问题,也要考虑到学生对知识的接受与掌握程度,从教与学两个方面来共同提升教学质量。本文将从当前的小学藏语文课堂现状问题分析出发,提供几点优化方案的可行性建议。 (共1页)
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