探讨初中英语多媒体教学师生互动

宋显美

在教育发展的新阶段，教室中多媒体的地位得到了显着改善。它的使用范围和使用频率超出了先前的教学范围。正是因为如此，许多学科的课堂教学氛围得到了改善。教学质量已大大提高。当然，如果要充分发挥多媒体教学的优势和功能，就需要加强师生之间的互动和交流。如果师生之间没有互动，多媒体教学的教学效果将大大降低。在此基础上，我们对多媒体教学进行了相关研究，并进一步阐述了初中多媒体英语教学中的师生互动策略，以供参考。 (共1页)

探讨初中英语多媒体教学师生互动

宋显美

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