基于核心素养的“五大”教学与管理

杨磊

莘县实验高中通过二十多年的快速发展，在名生、本科数、社团等多方面质量领先。为突破发展瓶颈，实现实验高中的可持续发展，成立阳平学校，高起点开局，高标准定位，高效率运作，高质量保证,积极推动初高中课程深度融合，探索初、高中教育教学一体化，培养有后劲的创新人才新思路。 (共2页)

基于核心素养的“五大”教学与管理

杨磊

相关文章

真情（2021年11期）

￥6.00

目录

文苑雅香丨 铁凝《麦秸垛》中的女性关怀

文苑雅香丨 浅议初中合唱教学与选曲的新理念

文苑雅香丨 拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

文苑雅香丨 浅议如何在小学美术教育中培养学生的创新能力

文苑雅香丨 “意外”中的收获 教学中的情趣

文苑雅香丨 小说《祝福》教学设计“三部曲式”

文苑雅香丨 点燃心灯 让成长真正的发生

文苑雅香丨 浅析中国音乐教育哲学的发展脉络和前景展望

文苑雅香丨 从伊森到朴正熙——父亲

文苑雅香丨 新时代背景下中国民歌的新发展

文苑雅香丨 保罗·亨利·朗的古乐表演观念

文苑雅香丨 晓吟

文苑雅香丨 汉越“梅花”在古代文学的象征意义对比研究

幼儿教育丨 浅议当前幼儿园管理中对幼儿教师人文关怀的缺失

幼儿教育丨 私立幼儿园应对劳动用工风险的探讨

幼儿教育丨 幼小衔接视角下 小学新生适应的问题及策略

幼儿教育丨 幼儿园体能大循环游戏案例研究

幼儿教育丨 幼儿园生命教育的整体性探索与实践创新

基础教育丨 浅谈提升小学英语听力教学的有效策略

基础教育丨 小学数学合作互助方法的研究

基础教育丨 初中数学课堂教学方法的应用研究

基础教育丨 小议初中英语写作教学质量的提高

基础教育丨 基于元认知的小学高年级数困生的成因分析及其转化

基础教育丨 小学数学创新的教学方法研究

基础教育丨 浅谈小学美术单元教学中逆向教学设计法的运用

基础教育丨 中小学教师职业倦怠的研究与对策

基础教育丨 如何在小学数学教学实践中培养学生的空间观念

基础教育丨 浅析高中英语阅读与写作教学的结合

基础教育丨 数形结合思想在高中数学教学中的应用

基础教育丨 提高高中数学创新能力的方法探析

基础教育丨 刍议小学低段学生数学学习习惯的培养

基础教育丨 疫情防控期间学生心理问题针对性服务策略及班主任角色转变研究

基础教育丨 浅析核心素养下高中政治学业质量评价分析

基础教育丨 基于核心素养的“五大”教学与管理

基础教育丨 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

基础教育丨 高中英语听说课培养核心素养的教学探究

基础教育丨 小学数学思想方法运用探究

基础教育丨 刍议核心素养教育背景下的初中数学教学

基础教育丨 初中英语小组合作学习中出现的问题及对策

基础教育丨 储蓄进步 收获成长——少队辅导员依托“成长银行”促进小学生自主发展的实践研究

语文教育丨 谈新课改背景下的小学语文教学

语文教育丨 谈如何提升小学语文教学效率

语文教育丨 以量增容 以形激趣 以度传承——小学语文核心素养“文化理解与传承”之我见

语文教育丨 高中语文生活化作文教学研究

语文教育丨 小学语文阅读教学的高效策略研究

语文教育丨 初中语文教学中学生表达能力的提高对策

语文教育丨 提高农村小学语文阅读和写作教学效率策略探究

语文教育丨 小学语文教学培育学生核心素养的策略思考

语文教育丨 初中语文教学的重要性——以课外阅读提升写作能力为例

语文教育丨 《抓住关键语句 体会思想感情》教学案例

课程教学丨 高中历史教学中生活化教学应用问题剖析

课程教学丨 浅谈高中历史课堂教学中学生学习兴趣的培养

课程教学丨 试论初中物理课堂教学改革的实施

课程教学丨 基于科学核心素养的初中物理情境教学研究

课程教学丨 大概念视角下的初中生物单元教学策略

课程教学丨 谈初中化学教学中培养学生的科学素养

课程教学丨 新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与措施

课程教学丨 小学数学课堂教学情境的创设

课程教学丨 计算机基础课程实践教学存在问题与解决措施

课程教学丨 刍议探究式教学法在小学科学课中的应用

课程教学丨 合作学习视角下的初中生物教学策略探析

课程教学丨 初中物理探究式教学打造高效课堂的实践

课程教学丨 PEP三年级上册Unit 2 Colours (Part B,Let’s learn)教学设计

教育管理丨 高校柔道教学中的融合与发展分析

教育管理丨 高校大学生心理健康教育研究

教育管理丨 大学生消极完美主义与人际关系：一般自我效能感的中介作用

教育管理丨 新时期职教改革中等职业教育在信息安全管理中的探析

教育管理丨 中职院校旅游专业实用新型人才培养之我见

教育管理丨 传统文化传承视角下的高校音乐教育改革研究

教育管理丨 新时代生态正义的构建

教育管理丨 基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究

教育管理丨 基于人文文化的环境艺术设计策略

教育管理丨 以就业为导向的中职“计算机网络”课程开发探讨

教育管理丨 地方应用型本科基于产教融合的师资队伍建设探讨

文苑雅香丨铁凝《麦秸垛》中的女性关怀

文苑雅香丨浅议初中合唱教学与选曲的新理念

文苑雅香丨拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

文苑雅香丨浅议如何在小学美术教育中培养学生的创新能力

文苑雅香丨 “意外”中的收获　教学中的情趣

文苑雅香丨小说《祝福》教学设计“三部曲式”

文苑雅香丨点燃心灯让成长真正的发生

文苑雅香丨浅析中国音乐教育哲学的发展脉络和前景展望

文苑雅香丨从伊森到朴正熙——父亲

文苑雅香丨新时代背景下中国民歌的新发展

文苑雅香丨保罗·亨利·朗的古乐表演观念

文苑雅香丨晓吟

文苑雅香丨汉越“梅花”在古代文学的象征意义对比研究

幼儿教育丨浅议当前幼儿园管理中对幼儿教师人文关怀的缺失

幼儿教育丨私立幼儿园应对劳动用工风险的探讨

幼儿教育丨幼小衔接视角下小学新生适应的问题及策略

幼儿教育丨幼儿园体能大循环游戏案例研究

幼儿教育丨幼儿园生命教育的整体性探索与实践创新

基础教育丨浅谈提升小学英语听力教学的有效策略

基础教育丨小学数学合作互助方法的研究

基础教育丨初中数学课堂教学方法的应用研究

基础教育丨小议初中英语写作教学质量的提高

基础教育丨基于元认知的小学高年级数困生的成因分析及其转化

基础教育丨小学数学创新的教学方法研究

基础教育丨浅谈小学美术单元教学中逆向教学设计法的运用

基础教育丨中小学教师职业倦怠的研究与对策

基础教育丨如何在小学数学教学实践中培养学生的空间观念

基础教育丨浅析高中英语阅读与写作教学的结合

基础教育丨数形结合思想在高中数学教学中的应用

基础教育丨提高高中数学创新能力的方法探析

基础教育丨刍议小学低段学生数学学习习惯的培养

基础教育丨疫情防控期间学生心理问题针对性服务策略及班主任角色转变研究

基础教育丨浅析核心素养下高中政治学业质量评价分析

基础教育丨基于核心素养的“五大”教学与管理

基础教育丨分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

基础教育丨高中英语听说课培养核心素养的教学探究

基础教育丨小学数学思想方法运用探究

基础教育丨刍议核心素养教育背景下的初中数学教学

基础教育丨初中英语小组合作学习中出现的问题及对策

基础教育丨储蓄进步　收获成长——少队辅导员依托“成长银行”促进小学生自主发展的实践研究

语文教育丨谈新课改背景下的小学语文教学

语文教育丨谈如何提升小学语文教学效率

语文教育丨以量增容以形激趣以度传承——小学语文核心素养“文化理解与传承”之我见

语文教育丨高中语文生活化作文教学研究

语文教育丨小学语文阅读教学的高效策略研究

语文教育丨初中语文教学中学生表达能力的提高对策

语文教育丨提高农村小学语文阅读和写作教学效率策略探究

语文教育丨小学语文教学培育学生核心素养的策略思考

语文教育丨初中语文教学的重要性——以课外阅读提升写作能力为例

语文教育丨《抓住关键语句体会思想感情》教学案例

课程教学丨高中历史教学中生活化教学应用问题剖析

课程教学丨浅谈高中历史课堂教学中学生学习兴趣的培养

课程教学丨试论初中物理课堂教学改革的实施

课程教学丨基于科学核心素养的初中物理情境教学研究

课程教学丨大概念视角下的初中生物单元教学策略

课程教学丨谈初中化学教学中培养学生的科学素养

课程教学丨新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与措施

课程教学丨小学数学课堂教学情境的创设

课程教学丨计算机基础课程实践教学存在问题与解决措施

课程教学丨刍议探究式教学法在小学科学课中的应用

课程教学丨合作学习视角下的初中生物教学策略探析

课程教学丨初中物理探究式教学打造高效课堂的实践

教育管理丨高校柔道教学中的融合与发展分析

教育管理丨高校大学生心理健康教育研究

教育管理丨大学生消极完美主义与人际关系：一般自我效能感的中介作用

教育管理丨新时期职教改革中等职业教育在信息安全管理中的探析

教育管理丨中职院校旅游专业实用新型人才培养之我见

教育管理丨传统文化传承视角下的高校音乐教育改革研究

教育管理丨新时代生态正义的构建

教育管理丨基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究

教育管理丨基于人文文化的环境艺术设计策略

教育管理丨以就业为导向的中职“计算机网络”课程开发探讨

教育管理丨地方应用型本科基于产教融合的师资队伍建设探讨

教育管理丨在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

教育管理丨高职电子信息工程技术专业创新型人才培养体系的构建

教育管理丨关于中职机电教学的创新改革

教育管理丨基于核心素养的中职英语阅读教学

教育管理丨发挥校内督导职能助力办学质量提升

教育管理丨中职现代农艺技术专业教学模式改革探究

教育管理丨中职学校创新创业教育与旅游类专业融合研究