运用思维导图，提高初中英语教学成效

王书俊

文章主要论述了思维导图的内涵，指出了思维导图对于单词、语法、阅读、写作等方面的作用，并且详细论述了初中英语教师如何利用思维导图来提高教学成效。从而实现初中英语深度学习，培养好初中生英语学科关键能力和核心素质。 (共2页)

运用思维导图，提高初中英语教学成效

王书俊

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