初中数学课堂中多元化教学的运用策略之我见

王应丽

初中阶段是学生学习知识的重要阶段，所以在教学的过程中教师要灵活运用教学方法满足学生学习需要，让学生能够更好地参与到教学中去。具体来说，教师要结合教学内容、学生学习情况选择符合学生学习能力的教学方式，让学生能够有效地提高自身学习能力，从而更好地体验学习的乐趣。只有这样，才能提高教学的质量和效率，让学生在掌握课程知识的同时得到更加全面的发展。 (共2页)

初中数学课堂中多元化教学的运用策略之我见

王应丽

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