关于幼儿音乐教学活动游戏化的策略研究

秦瑜

幼儿教育在人类成长的初期阶段是必需的，通过将音乐教学活动整合到幼儿教育中，可以有效地培养儿童的艺术感性和音乐素养。教师在进行音乐教学活动时，应当采取符合儿童成长特点，适合儿童学龄期的方法进行教育。以游戏为基础进行音乐教学活动是最好的方法。老师指导孩子们一起唱歌，玩乐器，玩音乐游戏。孩子们可以在幸福快乐的氛围中接受教育。在游戏中快速成长，欣赏音乐和艺术的美丽，提高音乐素养。 (共2页)

关于幼儿音乐教学活动游戏化的策略研究

秦瑜

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