初中化学实践性作业设计培养实验操作能力的实践的研究
丁海峰
以“刺激学生兴趣,促进发展尊重、合作的精神,培育创新和实践能力”为目的,初中生化学作业应反映人文、实用、探究,合作,加强学生的各个方面的素质,满足新课程标准的要求事项。
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