浅析互联网背景下“以学为主”的小学英语教学
韩旭宁
伴随着信息技术的迅猛发展，互联网大时代背景之下，无数行业和探索者都对自身的领域进行了不懈的探索与优化，互联网背景下的教学领域更是如此，本身教学的根本目的便是为时代和社会培养人才队伍，所以从某种程度上来讲，教学领域与时代的发展与需求有着更加密切的联系。小学阶段的英语教学学科在互联网背景之下开始探索如何有效的把教学观念与教学模式同互联网技术与信息内容进行融合，通过这种时代性的发展与优化，实现小学英语学科的进一步发展。本篇文章通过对互联网背景之下小学英语实际教学环节的分析，指出了如今的时代背景之下建立起“以学为主”的小学英语教学模式的实际意义，并且提出了相关的指导策略。
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