王维山水诗中的禅趣

闫廷明

王维（701-761 年），字摩诘，号摩诘居士，是唐朝著名的诗人、画家和音乐家，被誉为“诗佛”。他的诗歌以山水田园诗为主，具有很高的艺术价值。他的诗歌不仅描绘了大自然的壮丽景色，更蕴含了深刻的禅意，为人们展现了一种超凡脱俗的精神境界。 (共3页)

王维山水诗中的禅趣

闫廷明

相关文章

人生与伴侣（2024年05期）

￥12.00

目录

卷首语丨 我爱语文，我爱阅读

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨 伯牙鼓琴中千古流传的知音典故

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨 王维山水诗中的禅趣

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨 读春秋故事，追忆古代智慧少年

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨 读唐诗宋词，看历史变迁

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨 吸取古人智慧，启迪当代哲思

书海拾贝 _ 且读且思丨 读《学弈》引发的思考

书海拾贝 _ 且读且思丨 一朝被惊，终生惧影——读《惊弓之鸟》

书海拾贝 _ 且读且思丨 智慧思维，巧妙转化——读《曹冲称象》

书海拾贝 _ 且读且思丨 多位观察，全面思考——读《画杨桃》

我爱悦读 _ 读后有感丨 在名著经典片段赏读中学会写作——以《红楼梦》为例

我爱悦读 _ 读后有感丨 读《守株待兔》

我爱悦读 _ 读后有感丨 在《大自然的语言》中体会规律自然

我爱悦读 _ 读后有感丨 浪漫的想象与恢弘的意象——《梦游天姥吟留别》《登高》之艺术特色鉴赏

我爱悦读 _ 读后有感丨 《过秦论》的文本解读与思想价值分析

我爱悦读 _ 经典赏读丨 读懂借物喻人——解读《落花生》

我爱悦读 _ 经典赏读丨 要学会开拓视野——解读《坐井观天》

我爱悦读 _ 经典赏读丨 努力向前，未来可期——读《詹天佑》

我爱悦读 _ 经典赏读丨 天涯沦落人，何必曾相识——读白居易《琵琶行》

我爱悦读 _ 经典赏读丨 红楼梦》中的诗词艺术——从贾宝玉和林黛玉的诗歌看文学修养

我爱悦读 _ 聆听语文丨 读懂诗词中的家国情怀——解读《古诗三首》

我爱悦读 _ 聆听语文丨 掌握慧眼，生活处处是语文

我爱悦读 _ 聆听语文丨 正确的遣词造句方式造就语文阅读理解高分答案

我爱悦读 _ 聆听语文丨 体会大自然的壮美秀丽——解读《古诗词三首》

教苑论坛丨 初中音乐课堂中教学语言的应用探析

教苑论坛丨 浅谈数学思维在小学数学教学中的应用

教苑论坛丨 浅谈现代中小学美术与民间绘画的融合

教苑论坛丨 试论体验式学习在初中英语教学中的应用

教苑论坛丨 探究VR技术与小学美术课程融合的有效路径

教苑论坛丨 新课标背景下小学生体育素养的培养

教苑论坛丨 幼儿编程学习对中班幼儿排序能力的影响研究

教苑论坛丨 幼儿发展评价中自然观察和真实性评价的应用策略

PDF在线阅读

《王维山水诗中的禅趣》

价格：1.5元

卷首语丨我爱语文，我爱阅读

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨伯牙鼓琴中千古流传的知音典故

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨王维山水诗中的禅趣

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨读春秋故事，追忆古代智慧少年

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨读唐诗宋词，看历史变迁

书海拾贝 _ 笔墨春秋丨吸取古人智慧，启迪当代哲思

书海拾贝 _ 且读且思丨读《学弈》引发的思考

书海拾贝 _ 且读且思丨一朝被惊，终生惧影——读《惊弓之鸟》

书海拾贝 _ 且读且思丨智慧思维，巧妙转化——读《曹冲称象》

书海拾贝 _ 且读且思丨多位观察，全面思考——读《画杨桃》

我爱悦读 _ 读后有感丨在名著经典片段赏读中学会写作——以《红楼梦》为例

我爱悦读 _ 读后有感丨读《守株待兔》

我爱悦读 _ 读后有感丨在《大自然的语言》中体会规律自然

我爱悦读 _ 读后有感丨浪漫的想象与恢弘的意象——《梦游天姥吟留别》《登高》之艺术特色鉴赏

我爱悦读 _ 读后有感丨《过秦论》的文本解读与思想价值分析

我爱悦读 _ 经典赏读丨读懂借物喻人——解读《落花生》

我爱悦读 _ 经典赏读丨要学会开拓视野——解读《坐井观天》

我爱悦读 _ 经典赏读丨努力向前，未来可期——读《詹天佑》

我爱悦读 _ 经典赏读丨天涯沦落人，何必曾相识——读白居易《琵琶行》

我爱悦读 _ 经典赏读丨红楼梦》中的诗词艺术——从贾宝玉和林黛玉的诗歌看文学修养

我爱悦读 _ 聆听语文丨读懂诗词中的家国情怀——解读《古诗三首》

我爱悦读 _ 聆听语文丨掌握慧眼，生活处处是语文

我爱悦读 _ 聆听语文丨正确的遣词造句方式造就语文阅读理解高分答案

我爱悦读 _ 聆听语文丨体会大自然的壮美秀丽——解读《古诗词三首》

教苑论坛丨初中音乐课堂中教学语言的应用探析

教苑论坛丨浅谈数学思维在小学数学教学中的应用

教苑论坛丨浅谈现代中小学美术与民间绘画的融合

教苑论坛丨试论体验式学习在初中英语教学中的应用

教苑论坛丨探究VR技术与小学美术课程融合的有效路径

教苑论坛丨新课标背景下小学生体育素养的培养

教苑论坛丨幼儿编程学习对中班幼儿排序能力的影响研究

教苑论坛丨幼儿发展评价中自然观察和真实性评价的应用策略