高中语文阅读写作一体化教学研究

谌洁

摘 要:本文主要对高中语文阅读写作一体化教学进行了研究,旨在进一步提升阅读写作一体化教学的效率。在研究中,通过对高中语文阅读写作一体化教学的意义进行分析,进而提出阅读写作一体化教学的策略,希望可以提升阅读写作一体化教学的水平,为高中语文教学提供有价值的参考意见。
关键词:高中语文;阅读写作一体化;意义;教学策略 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《高中语文阅读写作一体化教学研究》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知