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研究学科核心素养视域下高中英语阅读教学

刘广令

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）

摘　要：随着新课程标准的提出以及在各个学科中的有效落实，对学生们的核心素养提出了更高的要求。本文针对学科核心素养背景下，高中英语阅读教学的具体开展情况进行分析，不仅要提高学生们的语言能力，而且还要塑造学生们良好的文化品格，这样才能够保证学生们的核心素养培养效果。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 核心素养 高中英语 阅读教学
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第39页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]刘广令. 研究学科核心素养视域下高中英语阅读教学[J]. 科学咨询 . 2019(10): 39.

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